初中在某种意义上是象征着学生彻底与之前单一学习模式脱离，小学阶段的学习更为注重对学生基础知识部分的培养，也就是塑造学习概念、学习习惯的初级阶段，但是当时因为年纪小、储备少

所以在进入初一之后，很多潜移默化的东西才开始固化，随着学习内容的逐渐深入，学生需要的综合素质也在不断的加强

孩子进行初一，成绩变差也是因为这个原因造成。当然很多家长就说，为什么有的孩子没有成绩大幅度下滑。

首先，不得不承认有的孩子在综合学习能力上面确实比较强，当然这只是少数。据数据统计，除了初一，在初二孩子的成绩变动也会很大，初一会出现一些预见性的征兆。在初二会直接显现出来。

其次，在结束小学阶段的学习之后，家长觉得上了初中就好了。却忽略了这个过渡阶段，一些有自主学习能力的学生，会主动地借初中的书，开始花时间汲取知识。

还有的会去专业的机构选择一对一的专业老师辅导，就不会在初中就出现适应不了节奏的情况。所以要注意衔接，衔接不只是知识的过渡，还是学习模式和学习习惯以及心理的改变和适应

所以初一的孩子成绩变差，如何辅导？

1、充分利用假期查漏补缺

同学们在假期中的学习要做到以下两点：

第一、同学们要认真完成作业，当然，如果同学们对知识点的熟悉程度不够，可以先把知识点再仔仔细细地梳理一遍，然后再写作业。

第二、同学们要充分利用错题本，把作业中遇到的错题和难题都整理到错题本上，再把上学期整理好的错题本上的题目都认认真真地做一遍，尤其要仔细总结每道题的解题方法。当然，同学们还可以针对自己掌握程度不够的知识点和题型，再找一些类似的题目做一做，这样做就能达到熟练运用知识点解题、进行有效地查漏补缺的目的。

2、调整新学期的学习方法

如果同学们在初一上学期出现了成绩下滑的问题，就说明同学们没有及时调整学习方法。因为初中阶段的学习方法与小学阶段有着非常大的区别，同学们必须充分调动学习的主动性和积极性，而不能再等着家长和老师手把手地指导。

第一、同学们要反思总结当天所学内容，也就是说要把当天学习中存在的问题及时解决掉，

第二、同学们要学会有效预习新课内容，也就是说要在课前把老师讲解的知识点提前自学一遍。当然，同学们要理解这些知识点，而不是把它们死记硬背下来，只有在理解的基础上进行记忆，才能既快又好地完成预习工作，提高听课效率