有一些小孩初一初二学业成绩非常好，可是一到初三就逐渐下降”，这要怎么解决？

小孩到了初三成绩下降该怎么办

 1  父母该怎么办

 不必吃哑巴亏

小孩初三成绩下降了，父母不必吃哑巴亏。由于心急也没有用。吃哑巴亏还很容易危害情绪和心态，乃至还会继续将不太好的心态发在宝宝的身上，乃至去责骂小孩，让孩子担心，让小孩身上工作压力和压力。

 跟教师沟通交流

小孩初三成绩下降了，父母要多去与老师沟通交流，教师每天校园内，对宝宝的状况较为掌握，做为父母立即跟教师沟通交流，去认识下小孩的状况，跟教师一起剖析下小孩成績下降的症结所在，立即跟教师沟通交流，比自身在哪不断地瞎猜强。

认真找缘故

小孩初三成绩下降了，父母要认真去找缘故。看一下缘故出在哪儿？是由于小孩压力大造成的？或是由于其它缘故致使的？仅有把缘故查清晰了，才可以有目的性的去协助小孩，才可以立即去正确引导小孩实际如何做。

 2 学员解决方案

学员一定要掌握并融入初三焦虑不安的自学节奏感，今日事今日毕，不能有一丝一毫的怠倦，且务必做完教师留的操作的与此同时，做好预习和课后练习，如果不课前预习都不附加的备考，课程学习又过快，许多学员便会发生学过专业知识消化吸收不上的情况。因此初三学习培训靠的是自身焦虑不安井然有序的学习培训，工作再多也需要空出自身课前预习新课和独立思想的時间，不给专业知识留有一切系统漏洞才可以确保学业成绩节节高升。

而这些学业成绩平稳升高的小孩，沒有哪一个到了初三还和初一初二一个节奏感的，她们是在课下满腔热忱才可以维持出色的学业成绩。说白了“一分耕耘，一分收获”，如是而已。

以上便是我归整的初三成绩降低的缘故，感激阅读文章。