有人说：初一相差不大，初二两级分化，初三天上地下！进入初中之后，学习难度相比小学会难了很多，特别是如果小学的基础没有打好，进入初中之后也就更难跟上学习了。

进入初中，大部分学校会在初三的时候加入化学学科，到了初三之后，中考也将临近，各科的学习也开始进入一个比较紧张的状态，不少学生在这段时间会感觉面对别的学科还好，面对化学就很没有把握，因为对于初三学子来说，化学是他们初三才开始接触的，没有一点底子，学习起来相对其他学科也会更难一点。虽说初中的化学学习非常基础，但还是有不少学生没有把握要点，以至于考试成绩不理想。

化学是一门注重基础的学科，每个章节都有大量的物质特性、化学反应等知识去记忆，稍不注意就很容易记混淆。而且化学反应也比较抽象，都是书本上的理论知识，很多化学实验学生都没有一一去做过，所以相对来说，学习也更抽象。

而一对一补习到底有什么好处呢？

1、可及时补上欠缺的知识，提高学习成绩

中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。而一对一补习则可以弥补这方面的不足。

2、可以增强学生的兴趣和信心

"一对一"辅导教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。

3、能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法

学习较差的同学，除少数的智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。"一对一"辅导教师则不同，他们凭着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。

4、可以有针对性地单独授课

教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续听下去的兴趣。相反，"一对一"辅导的老师面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。

我是小编，关注"状元教育"，每天分享最新的升学资讯，为孩子升学助力！