从上学开始我们首先学的就是语文,语文在培养初中生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用。
可见语文的重要性,语文是在初中之后的阶段是其他所有学科的基础,数、理、化、史、地、生等各门学科,都离不开对文字的理解。因此必须打牢语文学习的基础。但是现状是很多学生,理化成绩很好,但是语文总是无法提分,仿佛门都还没有摸到一般。
其实初中阶段的语文对于文化素养的要求还不是很高,想要提高分相对来说,掌握住方法就很容易。但是核心也要记住,在高中,大学,对于语文决不能是技巧性,一定要依靠平常的阅读积累。

1.病句类题目
从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势。做题时,首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知识进行检验,从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走,忽视了用语法或逻辑去检验。

2.压缩语段主要考查形式
(1)给新闻拟写标题、导语,或将一段新闻稿压缩为一句话新闻;
(2)给概念下定义;
(3)概括文段的基本内容、主旨;
(4)用简洁的话将图表内容表述出来。
3.扩展语句种类
扩展语句可分为以下几种:单句的扩展;复句的扩展;综合扩展,这类扩展可以是由单句到单句,也可以是由单句到复句
总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展,给定一个话题或提供一个情境,让考生加以阐释、发挥、引申,从而使话题或情境明确、具体,构成一个完整的语句或语段。

4.词语(成语)运用题分类
成语题中只要出双重语义的一般是选择项,比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。
最好就是选择100个常考成语和100个常错成语,逐一过关,每天一题,适当训练。其他实词虚词不能放松。

5.语病辨析题,不分轻重
语病题是命题人最头疼的题目,因为语言本就讲求约定俗成,因此答题时不要苛求完美,只比较哪个选择项更好一些--“认对不认错”。
学生自己要汇总中考题,熟悉六种语病类型,分类解析,每周一题,适应训练。语病题是训练低效题。

6.文言翻译题
有些事情其实很简单,但是要用心地去做道路就会明晰
文言文肯定是要将课本里面二十几篇的文章落实
1.字字落实,重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词;
2.句式落实,不仅有句式还包括活用法;
3.文从句顺语言落实;
4.得分点定位落实,是得分点的绝对不能译错更不能译掉。
7.易混淆的字词
易混淆的本质在于对每个字词本身的理解不够透彻,但是对于绝大多数学生而言,在学习当下可能已经熟练记忆,但是等到做题的时候,可能又会遇到难题。
譬如成果与成绩之间的区别,如何在相近词语之间挑选出那个正确答案,除了需要大量训练做题之外,更需要去对比记忆,能够提高自己的学习效率。
很多学生不看重初中阶段的语文,导致总分数总是提不起来,一直被别人赶超。
其实这7个问题是考点中很常见,但是大家从来不会去看重它,觉得丢分了也没什么大的影响。聚沙成塔就是这些不起眼的考点,聚集在一张试卷,决定你高中的何去何从。
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