现在的语文考试，阅读与写作决定了语文成绩的好坏。翻翻语文卷子就可以知道，现在的阅读题越来越难，考试得分越来越低，半对半错的符号充满了整页卷子。阅读文理解考核，成为众多学生的噩梦，提高阅读成绩，成为学生的梦想，但我们要知道，提高语文的阅读成绩，必须具备以下4个条件。

1.阅读。随着部编教材的应用，结合近几年的中考，高考试卷分析可以知道，没有一定的阅读量，想要拿高分是比较困难的，而随着阅读量的提升，孩子的理解能力也会随之提升，而理解能力是语文阅读的重中之重。看看现在的卷子，中外名著基本成了必考项目，四大名著更是走进了小学课本，所以，从这一刻我们要明白阅读的重要性，有目的的去培养孩子的阅读兴趣，引导孩子进行课外阅读。这样，可以提高孩子的阅读理解能力、写作能力，提高了孩子的专注力，又培养了孩子的文学修养。

2.掌握语文学科中的基本常识。对于语文学科当中的常识，我们应该熟记于心，如写作方法，包含了，表达方式，表现手法、修辞手法等，而表达方式，又可以分为5种，分别是：记叙、议论，抒情，说明、描写。修辞手法大家都知道，但常用的修辞手法除了比喻、拟人、排比，你还能说出几个呢？而表现手法知道的人就越少了，大家都知道这篇文章用用了，欲扬先抑，对比的手法，而欲扬先抑和对比就是表现手法，除了这两种，大家还知道多少呢？如果这些基础的知识大家都不知道，那么如何来答题呢？

3.掌握基本的答题技巧。掌握一些基本的答题技巧，可以使我们将答案写的更加完整，减少错误，避免漏写，如，在问题中，把“xx”换成“xx”行不行？为什么？这里我们首先要表态，"行"或"不行，"这样就可以避免一方的丢失，当然一般情况下回答是"不行"，还有就是根据问题中的关键字,关键词来进行答题，根据问题的分数来答题,如果这个题是4分，我们就可以按照4点或者是2点来答题，当然为了防止回答错误，可以多加一点，这都是答题的技巧，需要我们多总结，多提炼.

4.做题，适当的试题训练，可以强化我们对基础知识的掌握，通过做题，我们才可以知道自己的薄弱点，当然做题我们要有方法、有技巧，而不是过多的去刷题，否则会适得其反。通过做题，我们要做到举一反三，以不变，应万变，这样才高效、有效。

对比上面的4点，你缺了哪一项呢？评论区里见。