进入初二的学生可以立刻感觉到初二知识的难度和初一不一样。比如初二数学包括中考60%的考点，中考几何最难的辅助线结构是初二学习。同时，由于初二开始学习物理，精力会相对分散，增加学习难度。

初二孩子成绩下降的主要原因

1. 初二一年的知识量增加

不努力就学不好。对于以前靠聪明轻松拿高分的孩子来说，是一个很大的考验。尤其是老师和家长对孩子聪明错误的表扬和鼓励，让孩子养成了做事粗心、不求解、怕吃苦等不良习惯，需要一些努力才能扭转。学习的本质不是知识的数量，而是学生在学习过程中思维的深度和广度。知识的简单应用是“浅层思维”，抽象逻辑思维是“深层思维”。

2.初一没有养成良好的学习习惯

坏习惯造成的后果在初二就开始出现了。比如预习的时候不知道从哪里开始，听课的时候抓不住重点。试卷批改后不知道怎么用，错题本拿出来组织混乱。

3.遇到问题容易放弃

由于学生刚进入初二，心理发展不成熟，对自己缺乏了解，面对困难，找不到或不想找到解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。由于学习的长期性，学生需要坚持不懈地学习，但有些学生至少缺乏意志和毅力，害怕吃苦，害怕疲劳，产生应对心态，导致学习不扎实，差异化是不可避免的。

4..家庭关系不和谐会对孩子产生很大的影响

亲子关系的对立也是分化的常见原因。这个年龄段的孩子正处于发育期，身体上的变化也让他们更需要个性的发展。他们更喜欢让父母理解和尊重自己的真实想法，这说明初二的孩子叛逆心理严重，叛逆行为比其他年级更明显。

初二学习要注意什么

1. 数学、物理和英语

这三门学科往往是初中学生之间拉分最多也是最明显的科目。这三门科目取得好成绩，那么孩子的总体成绩也不会差到哪里去。所以家长们重点培养孩子对这三门课的兴趣，掌握正确的学习方法。

2. 杜绝偏科现象的出现

很多学生到了初中，就会开始出现偏科。某一科特别好，其他都很差；或者某科特别差，其他都一般的情况。学科之间都是有关联性的，并且偏科的现象也会影响到孩子的信心，让成绩变得不稳定。所以初一、初二阶段，尤其是初二阶段千万不要出现偏科现象！

把这些传达给孩子，让他们逐渐意识到，要想活得光鲜亮丽，就必须在吃苦的年纪勤奋上进。

3.要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习、思维、生活方式

学生越聪明，就越要注意学习的计划性、思维的逻辑性和写作的组织性。培养他们经常反思的习惯。

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