高三复习要善于总结。我们学习不能光顾着学，还会总结一段时间的学习情况，学习进度和学习成果。比如这段时间学习中遇到的问题还有哪些没解决的，那些事解决了但需要牢记的。这样才能更有效的复习。

养成习惯良好的学习习惯

　　习惯的养成不是一天两天，临近高三，不适合的学习习惯，再不改，真的就很难改了。所以有些习惯要在这学期逼着自己改好。当然要改成最适合自己的就行，以下几个习惯供大家参考。

　　1、预习复习习惯。预习和复习对于成绩的提高是很有帮助的，或者说是提升效率的，有这个习惯的同学继续保持并做优化调整，没有的那么建议抓紧时间试试吧。

　　2、良好的听课习惯。学习还离不开老师的传授和指导，认真听课可以让我们学习中少走弯路，顺利学好。课堂要重视老师所讲的内容，包括板书有的和没有的，有时候老师的一句没写下的话可能就让你做会了考试的一道题。

　　3、总结与反思。高中的知识多，科目多，练习多，考试多，错题多……这么多，不总结能不乱吗?

　　4、心态调整的习惯。心态稳不稳，会直接作用于学习的效率，心态的调整有“工欲善其事必先利其器”的作用，找一个方式，反思自己的学习状态，注重劳逸结合，注重身体煅炼，才能以良好的状态不断迎接后续的挑战。

考试分析，总结

1、分析试卷，整理错题

除注重成绩和排名外，深入剖析试卷是每次考试后的一项重要任务。每次考试结束后，老师会和同学们一起分析考试的试卷，并纠正答案。在老师和学生一起完成纠正答案的任务后，学生应该在课后整理老师的分析思路，检查他们是否理解所有的分析，并在纠正答案后正确回答问题。接下来，就要对自己的错题进行归纳总结，查看出错的原因，查看出错的试题是因为对概念理解不透彻还是因为在做题的时候由于马虎而出错。如果是由于概念不清或问题解决思路不清造成的错误，在修改试卷时，一定要搞清楚试题中涉及的概念和解决问题的想法，以确保这个知识点没有死角。

2、正确评估自己，调整复习节奏和方法

高考是一种选拨考试，目的是对自己在整体中的相对位置进行排序和择优，起着决定性的作用。所以，在每次考试之后，学生们应该想办法了解自己的成绩在整体上的地位。无论问题是困难的还是低分的，只要你的排名和位置与你通常的学习情况一致，就算正常发挥了，如果是下降了，就要查找一下原因，采取相应的对策。

3、规范答题，保证时间 

在每次考试的时候，学生要注意对做题时间的刻意训练。他们应该按照高考的时间标准要求自己做每一道题和每一套试卷。为了“平时如高考，高考如平时”，提高考试的适应性，他们不应该在一道题上花费太多时间。另一个要注意使用规范的专业学科术语答题。很多考生题一看都会，但是分数就是拿不全。这其中很大的原因是知识点掌握准确了，但表达的不准确、不到位，不会用科学的语言描述问题。所以，平时做题必须落实在试卷上，而不能只是看。回答问题时，表达要准确、规范，能够用专业术语回答问题，回答问题要简洁、全面、准确。现在高考阅卷都是网上阅卷，对写作的要求比较高，所以平时写作一定要养成良好的工整规范习惯。

4、肯定自己的强项，重视自己的弱项

在学习的过程中，我们肯定会有很好的科目和不擅长的科目。每次考试结束后，通过成绩和做题的感觉，我们可以非常清楚地认识到自己的优缺点。首先要肯定自己在这个阶段的学习，认同自己的努力，建立信息，鼓励自己再接再厉。另外，我们也要看到自己的弱项，看到自己的不足。