1、对完成目标更有好胜心

　　在班主任老师的建议下，我跟朋友商量，给孩子找到一个年龄相差不大的同学，整个寒假的大部分时间都在一起学习。最开始，两个孩子对背单词都没多大兴趣，但是我先给了条件，那就是每日的检查后，谁先完成就可以当做一次积累，只要积累到5次之后，就可以兑换一个小愿望。

　　在这样看似平平无奇的竞争中，我两个孩子逐渐激发出不服输的好胜心，每天都为了不想输而争先恐后的去学习，甚至连吃饭喝水的时间都用来多背几个。在一个假期结束后，我发现孩子对完成目标的好胜心越来越强，再也不是家长督促几遍也无动于衷的状态，而这样的转变，让我夫妻俩感到非常惊喜。

　　2、掌握更多的背诵技巧

　　孩子正好在初一，学习压力不是很大，在每天竞争式的背诵学习中，发现背诵的速度变得更快了，不仅仅是所谓的记忆变好，更多的是背诵技巧发生了变化。

　　初中大纲单词1600个，很多学生在背诵的时候是一下子一整遍一整遍地背诵，但是孩子采取的是筛选背诵法，把一些没能掌握的部分重点多次复习，这样吧时间都用在需要的单词上，是孩子学习效率变高、成绩变好的主要原因。