对于学生而言，高一算得上是划时代的一个关键节点，尤其是对于有想法、有目标、有野心的学生来说，高中紧张的学习生活是挑战，但是更多的是机会。

　　作为高一班主任，宁芥直言，虽然高中学习还尚未开始，但是高中这3点是拉大孩子学习成绩差距的原因。

　　1、对学习压力的承受力　　

　　毫无疑问，平行班与实验班的区别，除了教师资源外，整体的学习氛围以及学习压力也不尽相同，对于学生而言，做出的选择必然是遵从内心，几经比较的结果。　　

　　愿意在实验班当中游学生，一方面是对教育资源更为看重，二来对所谓的“成绩排名”，某种意义上而言，尖子生更为看重的东西，也更能承受得起，这样的承压能力，对于想要冲刺高考的学生而言，也更有帮助，也能更坦然的把目光放在更远的高考上。

　　2、对学习成绩的好胜心　　

　　高中阶段，学生的基本习惯已基本定型，但是老师的教学风格、整体的学习氛围，却是保证学生能够更进一步或者是不进则退的关键所在。　　

　　对于学习成绩有好胜心的学生，对于老师更严格的要求、更为紧凑的节奏，会更加适应，因为内在的驱动力会促使他们去直面更高的挑战、更高的要求，这样的学生，不愿意在相对安稳的学习生活中度过高中三年，哪怕在实验班不是最顶尖的学生，也愿意去承受更大的压力，只为了能够取得更好的成绩。

　　3、规划未来的明确性　　

　　对于不同的学生，对于未来的期望、目标也不尽相同。实验班与平行班虽然不能说完全割裂了不同学生群体，但是毫无疑问，在不同的教育氛围下，三年时间里，即便是处于同一起跑线的学生，也会有不同的发展变化。　　

　　对于规划未来是不是有个明确的目标，有没有上进的野心，都是决定自己是想做鸡头，还是凤尾的关键原因，只有清晰的认清目标、挑战、当下，考虑好各因素之间的平衡，自然会做出不同的抉择。