7月31日，“学习强国”全网“爱国心·报国情·强国志”大型征文正式开启。湖北地区活动经湖北省委宣传部批准，中共湖北省委教育工委、湖北省教育厅支持，由“学习强国”湖北平台和楚才竞赛委员会共同主办。“楚才竞赛”微信公号将不定期选登部分作品，同时向“学习强国”湖北平台、全国平台推荐。

特别提醒：选登作品旨在展示、鼓励，不代表最终评选结果。

2020年第36届楚才写作大会暨“学习强国”主题征文活动，是“楚才作文竞赛”与“学习强国”平台的强强合作。本次“楚才写作大会”将纳入“学习强国”征文主题，组织吸引更多青少年学生集中参与。每一期刊登“强国征文”作品，都值得一读。

我和我的祖国

王瀚玄

武钢实验学校 八年级 指导老师：陈霞

2018年冬，武汉。

我打开学校的通知书，发现里面夹着一张卡片。粉红色的，四四方方。展开，映入眼帘的是一张稿纸，不同于普通的书信稿纸，它的左上角印着两颗红色的爱心，写着“暖冬行动”四个大字。

“暖冬行动”，就是给云贵山区贫困县的孩子捐衣服。“这也是扶贫了吧。”我想着，一串记忆猛地蹿进我的脑海。

那是年前的春节，我随祖父回乡探亲。祖父老家在云南楚雄，一个山坡上的小村。村里已经少有贫困户了，但放眼望去，仍只是平房耕地。几头牛在水田中甩着尾巴，老人们穿着旧衣裳晒太阳，黑瘦的孩子们三五成群到处找东西吃。

回想着大城市的WIFI、空调，我感到些许不安——那些我生而就有的东西，这里的孩子还闻所未闻。

国家一直在扶贫，我虽然无法助力他们脱贫，但至少应该做些什么？

于是我参加了暖冬行动。

我挑选出一件略小的羽绒服，绿色的，挺厚实。我很喜欢它，尽管如此，我仍把它叠整齐放进打包袋，有人比我更需要它，羽绒服对我不过是一件穿不下的衣服，对他们来说，却是整个冬天的温暖。

末了，我在那张漂亮的稿纸上写下了这样一段话：

“……条条大路通罗马，虽然有人就生在罗马，但他们未必可以到达成功的彼岸。只要去追求理想，只要坚持不懈，这样你就会成功……”

爸爸对我说，十八大之后，中国已经让6000万人脱贫，而且一直在努力。

我把写好的信一并装进打包袋，寄向山区的贫困县，寄向那个渴望温暖的孩子。

我和我的祖国，一同祝福他（她），有一个温暖而充满希望的冬天。

2019年夏，伦敦。

英国的地铁一样是很挤的，毕竟是晚高峰，地铁好像把伦敦街头所有的人都一口气吸进车厢。

完成Twin English School 的最后一天ELS课程后，我和同学就这样在车厢里被挤来挤去，在白皮肤、黄皮肤和黑皮肤之间周旋。在一站停车下人后，终于我们二人瞅准机会，一个箭步穿过正在聊天的彪形大汉，坐在了座位上。

我们长出了一口气，同学开始玩手机，我则打开背包，小心翼翼地查看课程结业证书，还好，没有挤破。

又到了一站，下去了几个黑人小伙，上来了一个老太太。

车厢仍是人挤人，她一路“Excuse me，Excuse me.....”念叨着，总算是没有被挤出车门。老太太四下打量着，眼见没有位置，便轻轻叹了口气，抓住扶手。

她是那么矮小，以至于踮起脚才能抓住扶手。她在列车的颠簸间左右摇晃，几乎摔倒下去。

我再也看不下去，站起身轻轻扶住她，又指指我的座位，做了一个“请”的手势。

她有些惊讶，接着笑笑：“No. Thank you, young man, I don't need the seat.”

我仍是“请”的手势。

她于是浅笑了一下，微微昂着头在座位上坐下，说着：“Well, I will take the seat. ”在那英式的骄傲之态下，有掩饰不住地笑意：“You are such a nice young man！Where are you from?”

我也笑了：“China. I come from China.”

接着老太太做了一件让我至今难忘的事——她竖起大拇指，说道：

“China， Nice！”

我和我的祖国，让异国他乡的人竖起大拇指。

China，nice！

点评：

云南楚雄、英国伦敦，作者用两个反差极大的场景故事，表达了自己与祖国的关联、情感。

“祖国”是什么？很多学生觉得很模糊，“它”其实就是人民、同胞，是民族的尊严和民族自豪感，是我们共同的文明和文化存在。

“楚才”对于好作文的要求，小学阶段讲究“真”，初中阶段讲究“善”。这个“善”，不止是“善良”、“友善”，更是“良知”和“正确的观念”、“正确的思维”。比如“上善若水”、“从善如流”，就不仅仅是“善良”的内涵。

作为一名初中生，知道什么是该做的，什么是有价值、有意义的，这是值得欣赏的“审美成长”。

（点评人：朱汉华。楚才竞赛委员会推荐）

我是小编，关注"状元教育"，每天分享最新的升学资讯，为孩子升学助力！