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一，正确认识高考。

高考的知识点是有限的，题型也是有限的，要取得某层次的成绩，一定要做到有效的积累，否则很难达到理想的高度。正如走路一样，一步步的走下去，走得坚实些，只要方向是对的，走一步少一步，不需要健步如飞，只要持之以恒就可以。很多学生不了解自己的漏洞，盲目地在一些不能实现的目标上努力，心存幻想，既耽误时间又耗费精力，实际效果却很差。

二，走出时间战和题海战的误区。

高三备考，做题当然是有必要的，但是盲目的熬时间，盲目地做题肯定没有效率的备考形式。高三学生动手做题，需要让思维慢慢进入到深层的境界，了解题目设置的陷阱、技巧、方法步骤，并能举一反三。高三学生需要把一天中属于自己的时间分层次，在最清醒的时间段，去做自己觉得最应该做的事情。做题不要局限于数量，更要注重质量，通过做题，知道自己缺少什么，平时学哪些东西最有效，怎样才能做到最大限度得分。

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三，跟紧老师的教学步伐。

很多学生常常是老师讲一套，自己做一套，加上自己的自学能力不强，导致备考没有什么效率，脱离了高三学习的主线。老师的教学方式对学生的成绩是有一些影响的，特别是在第一轮复习阶段，从知识和内容上看，将之作为主线还是很合理的。高三学生脱离了主线，忙忙碌碌，弄得自己心神不宁，结果受伤的还是自己。

学习一定要脚踏实地。高三学生不要急着能在短期内解决所有的问题。学习很多时候不是一蹴而就的，一些学生着急，抓抓这个，放掉那个，又抓抓那个，放掉这个，最后身心疲惫，乱折腾一阵子，什么都没有做好，想法上的错误导致不能高效的备考。

利用资源解决属于自己的问题。如果高三学生想进步，不要轻易放过每一个能解决你问题的机会。哪怕再难再累，也要积极去面对。高三有多种资源可以用，学校老师、教研、同学、甚至外面高质量的辅导班等等这些都是资源。