每个班上大概都有一个“睡得比谁都晚,考得却不尽人意”的同学吧。
这样的“伪努力”是很多初中生容易出现的问题。无论什么时候都趴在桌子上做题,就算吃饭也拿着单词本随时背诵,但是永远考不好。
学弱同学让人心疼,但的确需要反思自己的学习方法是否出了问题。
以下是七种“伪努力”的表现,和小编一起来看看你中了几个。
1、熬最晚的夜,刷最久的题
每天下了晚自习后一定要接着学习。
宿舍熄灯之后打开自己自备的小台灯接着学习。
学到其他室友全都撑不住上床休息后
自己又熬了最晚的夜,感觉比别人多学了很多知识。
其实你自己心里知道
其实你自己心理知道自己明天上课期间又会继续困得像小鸡啄米。
不是熬最晚的夜就说明你学得最好。
2、题刷了不少,却是照答案抄
打开一本必刷题,每一道题每一个空都有自己整整齐齐书写的答案,满满的都是自己努力过的痕迹。
其实你自己知道有多少是你自己听着歌照着答案直接抄过来的,你想着没有理解答案可以先记下来,下次再好好思考一下,然后就没有了然后。
因为你刷题时没有思考没有总结,做的只是抄写这样简单重复的机械劳动,所以你刷题刷得快。可你很快刷完了一本题,然后呢?
因为你刷题只是刷给别人看的,所以你只在乎把每一题都写满,而不是去思考哪些题是需要自己用心理清思路的,哪些题是已经完全熟练可以跳过不写的。
学霸也许也刷了这本必刷题,但是,你们差距依然很大,为什么?因为不是写满答案就算是会了。
3、笔记漂亮,知识点却记
很多同学由于写字好看,会尤其重视记笔记这件事情:
买最好看的本子,用不同颜色不同粗细的记号笔,上课时记得太乱甚至要花时间重新
记笔记干净整洁,用不同颜色的记号笔自然都很重要,但这些因素都是工具,记住、理解那些笔记中的知识点才是目的。
花里胡哨
4、上课无法集中,下课追着老师问
很多同学上课的时候仿佛神游天外,一下课就开始追着老师问问题要PPT。
拷个PPT仿佛就一键共享了老师大脑里的知识。
拿了课件仿佛就拿到了考试的高分秘籍。
其实你自己知道课后那些PPT你有认真看还是纯粹放在U盘里躺尸。
没必要活在求学好问勤学人设的自我感动里。
5、学习前一定得有仪式感
学习前要摆好水杯,带上耳机,把歌曲调到特意挑选的“写作业专用BGM歌单”。
摊开一本崭新的必刷题,选好一只书写最流畅的笔。
冲上一杯咖啡,摆上一盘小饼干。
拍一张图精修发到社交平台学习打卡。
30分钟过去了……
在你为自己学习营造仪式,还没正儿八经做一道题的时候,学霸已经刷完一套听力题了。
6、书觉得有用就买,买了又不练
在学校旁的书店买了一套又一套真题,一本又一本辅导书。
然后让他们在书架上吃灰。
用自己的零花钱坚持买杂志美其名曰补充作文素材。
然后看完每一期杂志里的笑话就扔到一边了。
对不起,但是我们不需要你买
7、学习装备武装到牙齿
为了多看书买了Kindle,为了上网课看课件买了ipad。
最后Kindle沦为了桶装泡面压盖神器,ipad 变身成床上追剧神器。
对不起,但为什么学霸没有这些学习装备也能学得很好?
其实很多时候,我们也不想成为这个样子。
父母的责备,旁人的眼光,会让我们过分注重那些看得到的学习表象:刷完了很多题,记得整洁美观的笔记。
只是在那些无论如何努力也学不懂学不进去成绩提高不了的时候,我们需要停下自欺欺人的学习行为,想想该怎么办?
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