这个问题，还是要看实际情况，区别对待！一是看自己孩子的情况属于什么问题，二是看辅导班的情况是属于什么样的辅导班！

　　第一种情况，如果孩子学习不好是由于自己学习习惯不好造成的，那就没有必要参加暑假辅导班，因为，孩子自己不良学习习惯，并不能通过暑假辅导班得到纠正。

　　建议这种情况下，家长要发挥自己的作用，想办法改变孩子的习惯，比如，学习要专心，要有计划，要有侧重，不能手忙脚乱，不能顾此失彼！通过家长在平时学习活动中实时监管，对症纠正，落实抓基础，课本过关，经典题目示范等，相信会有一定的效果。

　　第二种情况，如果孩子学习不好是孩子学习态度不端正造成的，那也没有必要参加暑假辅导班，同样，暑假辅导班不能纠正孩子学习态度的问题，同样要通过家长来帮助孩子端正学习态度。要弄清孩子学习态度不端正的原因，是学习跟不上，信心不足自暴自弃了，还是对学习意义认识不够，动力不足放弃了，还是爱上游戏了，谈恋爱了等等，弄清原因，对症采取措施。

　　必要时利用暑假领孩子外面去转一转，看看各地的著名大学，如去北京看北大清华，去上海看上交复旦华师，去杭州看浙大，去南京看南大，看看外面的世界，开阔孩子的眼界，可能比参加暑假辅导班效果更好！

　　第三种情况，孩子学习相当努力，就是成绩不上去，科目不均衡，存在短板，这种情况下，就应该参加暑假辅导班，不过不要选择大班辅导的办班模式，要尽量选择一对一辅导的辅导模式，而且只参加短板科目辅导，可以要求老师在学习方法、学科特点等方面进行辅导，可能效果会更好！

　　第四种情况，高三、初三学校利用暑假进行辅导班辅导，一般情况下，这是学校为了充分利用考前时间，对复习内容整体推进的辅导活动，学生就应该必须参加，因为，你不参加，这些内容就在假期复习过了，你的复习就出现空挡，将来高考中考成绩肯定会受影响，这种暑假辅导班学生必须参加！