这段时间不少家长感叹到，本想在小升初阶段给孩子择校的，数学、英语考得也都还可以，就是语文拖了后腿，分都被语文扣完了，不知道还有没有优录的机会。

显然，在去年的元调的考试，尤其是语文科目的考查，完全出乎了学生和家长的预料。而事实上，这也是语文部编版教材改革后，武汉市进行的第一次元调考试。

无独有偶，不只是6年级元调，在小学其它年级的语文期末考试中，同样有不少学生和家长，因对部编版改革的认识不够充分，导致出现“考试太难”、“不知如何作答”的感受。

部编版语文命题调整刚刚开始

其实，很多心思敏感的家长透过今年的变化一定可以意识到，部编版教材改革所带来的考查方式的变化是不可抗拒的，而这样一种改变其实才刚刚开始。

一般来说，无论是教材改革还是考试改革，改革后的第一次大考，都会比较准确地反映出未来考试的走向。与此同时，也是在为更多小学阶段的学生和家长“打预防针”。

尤其是对于各位3-5年级的学生和家长而言，如果在此次期末考试中未能从容应对，就需要及时调整学习计划、更好地匹配和适应部编版教材的考查方式和难度！

部编版教材改革带来的改变

学习内容上：

整个小学6年12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每年20篇左右。

体裁从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从记叙文到说明文、议论文，均有收录。增强孩子的国学素养。

革命传统故事增加40篇，主要是对孩子的爱国主义教育，让孩子从小爱国。

增加了口语交际环节，培养孩子的动口能力。

学习要求上：

扩大课外阅读量！！！一定要延伸到课外阅读，让学生养成读书的生活习惯。

培养口语、写作等综合能力，把阅读和写作以及口语交际结合起来。

作文的命题更加的生活化，题目非常新颖，让孩子从生活中去找作文素材。

三位一体从课堂到课外形成“教读-自读-课外阅读”三位一体的学习模式。

由此可见，传统语文学习方法，已经远远不能满足部编版改革体系下的考试要求。那么家长应该如何应对，才能让孩子在接下来的考试中脱颖而出呢？

如何应对部编版改革的考查要求

1、熟读课本、牢记基础知识是关键

在部编版改革背景下，学生其实站在同一起跑线上，谁能更快掌握教材内容，谁就能拿到更多基础分值，这也是拿高分的前提。

2、课外阅读积累是重点

小学大纲要求：

小学3、4年级课外阅读量为40万字/学年。

小学5、6年级课外阅读量为100万字/学年

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