向管理要成绩 向成绩要口碑

两考(进门考、出门考)

  • 进门考


    每周回顾上周课程
    保证听课效率

  • 出门考


    不定时学习总结
    找出问题,调整教学

四清(人人清、堂堂清)

  • 当堂讲清

    设计反馈矫正环节
    不把问题留到课后

  • 全程跟踪

    跟踪辅导、解决遗留
    问题、整理学习内容

  • 验收成果

    检验学生学习情况
    找出存在问题并解决

  • 调整方案

    对学生考试情况及学
    习效率进行测定、调整
    制定措施

五优(教学优、服务优)

  • 教学优

    一对一个性定制方案、针对性辅导

  • 管理优

    6V1教学模式,2V1管理模式

  • 课堂优

    难题演练,实时检测学生情况,及时调整策略

  • 服务优

    课堂上抓落实,课后全程辅导答疑

  • 环境优

    环境优美,适宜学习

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