开学了,安静了一个暑假的班级微信群、QQ群又开始热闹起来。这几天,教育圈内很多校长、老师都在转一篇文章——“别做家长微信群里那个招人烦的家长”。

 

文章提到,“曾经有一段时间,老葛班主任一度想关闭班级微信群,问其原因,其皱着眉头说:是家长们的‘热情’太过了!事情是这样的:

 

老葛每次在微信群里说一句话,哪怕只是最正常的布置作业,就会有大波儿的家长回应:老师您辛苦了!老师太棒了!谢谢老师!……

 

有家长甚至还沿着这个话题闲聊起来。由此造成的后果是,手机‘滴滴’地响个没完,更重要的是,家长们如此一刷屏,很多没有第一时间看手机的家长,很有可能错过老师公布的重要信息。还有妈妈会指名道姓地说:那个XX的妈妈太烦人了,刷屏大王!XX孩子的爷爷、姥爷、爸爸、妈妈都在群里,一家子有时还在微信群里聊天,真是太过分了!……

 

这是个问题吗?绝对是问题,而且是个大问题!

 

“有办法解决吗,方法很简单,只需要老师逐条列出一些规则,在微信群里公布一下就可以了,相信家长看了之后,家长群会越来越有规则。”
千万不要做五种类型的家长

写这篇文章作者是位儿童文学作家,名叫乐多多,她曾多方采访及与班主任商讨,状元教育老师建议家长们千万不要做这几种类型的家长。

 

第一种,讨好刷屏型。
 
 
 

 

老师一发话,马上回应:您辛苦了,保重身体”。

 

老师布置的作业、公布的消息,看到即可,不需要回复,为了防止没必要刷屏,“收到”两字都无需回复。一条信息几十人回复同样内容,很快一条重要的信息就这样被“淹没”了。

 

群外私聊,切不可肆意刷屏。

 

晚上尽量不要在群里聊得太晚,以免影响他人休息,有重要事情可以跟老师直接联系。

 

第二种,炫富显摆型。炫耀孩子的成绩。
 
 
 

 

这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。晒各种旅游的照片。类似这种私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,发班级群只会引起大家反感。时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来,骄傲地请大家点赞,其实是希望老师给予关注。

 

即使家长不到处晒,一个孩子的优秀锋芒也是遮挡不住的。低调的“才子”“才女”才是最令人佩服的,也最令老师喜爱。

 

第三种,过度关注型。
 
 
 

 

每日不停地在班群中询问老师自己孩子的情况,生怕孩子在学校出现新状况。家长如此不相信孩子,孩子又如何树立信心,又如何能长大?

 

一个孩子,三代人都要加入班级群。孩子成长的压力就是这样形成的!家长越是这样,孩子成长得就会越累。

 

第四种,发布无关信息型。
 
 
 

 

集赞、投票、卖东西……统统发进班级群。

 

你希望别人指着你的孩子说:就是他妈妈,经常在班级群发卖东西的信息!所以,请给孩子留点面子!

 

第五种,群里争吵型。
 
 
 

 

孩子在学校发生了小争执,家长护子心切,在群里开战。

 

你都如此冲动,又如何教育孩子不争吵、不打架、冷静地对待一切呢?请记住,你的行为在潜移默化地塑造着孩子的性格。

 

或是与老师开战(这种情况很少,但确实也存在,例如,责备老师偏心)

 

越是这种时候越应该与老师私下沟通。另外,家长一定要调整好心态,选择信任老师,这点很重要。


老师如歌管理班级微信群、QQ群


为了家长微信群更规范,也为了老师和家长的沟通更高效,乐多多也为老师准备了几点小小的建议:

 

在班级群中不点名批评孩子、公布成绩、排名等信息,这只会伤害孩子自尊心,同时也会让家长感到不舒服;

 

不要每次只发布优等生或表现优异的学生的照片,尽量让所有家长都能看到自己孩子的照片出现在班级群中;

 

不管是成绩好的孩子还是成绩差的,都多表扬、少批评,尽可能多地去发现孩子的优点;

 

绝不转发不经考证的信息,千万不要造成家长不必要的担心;

 

如果个别学生有问题可单独与家长沟通,普遍问题可以在班群中与家长交流;

 

试着在每一条通知后加上“不用回复”几个字或类似的话语,可以避免大量不必要信息的骚扰;

 

做班级群中的引导者,对于一些不适合发在班级群里的内容,要学会婉言提醒。
 

为了家长微信群更规范,也为了老师和家长的沟通更高效,乐多多也为老师准备了几点小小的建议:

 

在班级群中不点名批评孩子、公布成绩、排名等信息,这只会伤害孩子自尊心,同时也会让家长感到不舒服;

 

不要每次只发布优等生或表现优异的学生的照片,尽量让所有家长都能看到自己孩子的照片出现在班级群中;

 

不管是成绩好的孩子还是成绩差的,都多表扬、少批评,尽可能多地去发现孩子的优点;

 

绝不转发不经考证的信息,千万不要造成家长不必要的担心;

 

如果个别学生有问题可单独与家长沟通,普遍问题可以在班群中与家长交流;

 

试着在每一条通知后加上“不用回复”几个字或类似的话语,可以避免大量不必要信息的骚扰;

 

做班级群中的引导者,对于一些不适合发在班级群里的内容,要学会婉言提醒。


如何做聪明的家长?

杭州市外语实验小学校长张敏,前两天看到这篇文章,比较认同这些制定的规则,开学前特意转给全校的班主任老师们参考。

 

“现在班级群确实方便,多数时候打字比脱口而出有更多思考的时间,所以群里聊天是不错的沟通方式。但同时也有一些负能量信息,需要好好引导。”张校长举了个例子,班上两个孩子发生冲突,一位家长还没了解全部情况,直接在群里向老师发问。这种情况下,群里立即陷入一种尴尬,老师不好回,其他家长也不知该怎么办。这位家长又会感觉很孤立。

 

“如果是聪明的家长,就会在合适的时机采用恰当的方式和老师沟通。建议傍晚时分和老师私聊,不要半夜或清早。家长不急于下定论,比如老师就是针对我们孩子等,一定要注意表达方式,先听听老师的说法,之后再谈谈自己的情况,这样才是有效的沟通。有些家长不及时沟通,情绪堆积在一起,等到有一天,遇到一件事彻底爆发。”

 

对于班级群,张校长还有一些实用的建议。

 

班级群很容易让时间碎片化,家长们时常在群里聊些与孩子无关的事情,比如这双鞋哪里买,文具盒什么牌子等。建议多聊聊孩子的具体教育问题,比如专注力不够集中,家长们可以一起交流;或者下周运动会,大家策划一下,怎么帮助孩子有个好创意等。

 

“千万不要群里拉票。每天投一票,成人可能是作为娱乐,但会让孩子误以为得奖不是拼实力,而是拼人脉拉票得来,这是在释放一个极其错误的信号,对孩子没有任何实用意义。”

                                                                                                                                                     (状元教育:wwww.zyjiajiao.com)